Управление персоналом/Деловой портал "Бизнес-библиотека" читать и скачать электронные книги/

Последние рекомендации

Настоящая монография представляет собой очень актуальное в современных условиях издание, в котором с разных точек зрения отражены проблемы управления трудовой карьерой, являющейся одним из важнейших элементов повышения эффективности труда.
Монография хорошо структурирована и состоит из четырех базовых разделов, отражающих основные аспекты управления карьерой.

Первый раздел посвящен анализу сущности трудовой карьеры и условий ее формирования. Он включает в себя в виде отдельных параграфов профориентационный аспект, временные факторы формирования карьеры, механизм карьерного планирования и самостоятельное управление карьерным ростом.

Второй раздел анализирует психологические аспекты управления карьеры, связанные с влиянием на выбор профессии и карьеры особенностей человеческого темперамента, психологического типа личности, мотивационных потребностей к достижению успеха и межличностных отношений в коллективе, как факторов, способствующих управлению карьерой работника. Отдельное внимание уделяется анализу лидерских качеств работника, также оказывающих существенное влияние на карьерный рост.

В третьем разделе отражены проблемы выстраивания конструктивных отношений с руководством и преодоления конфликтных ситуаций в коллективе, так как эти факторы являются основными препятствиями для карьерного роста при негативном раскладе. Отдельное место занимает анализ стиля руководства и мотивация руководителя по отношению к сотрудникам. В качестве фактора развития персонала рассматривается механизм зачисления в кадровый резерв руководства.

Четвертый раздел анализирует групповое взаимодействие в организации как механизм формирования успешной трудовой карьеры. Рассматриваются факторы групповой динамики и групповой эффективности, механизмы участия работников в управлении компанией, в прибылях и капитале, а также влияние корпоративной культуры фирмы на успешную трудовую карьеру. При этом автор разделяет понятия организационной и корпоративной культуры, приводя собственные трактовки этих понятий, так как в отечественной и зарубежной литературе эти понятия часто считаются синонимами.

Приведенный материал хорошо проиллюстрирован рисунками, таблицами и диаграммами, показывающими результаты авторских исследований в области мотивации персонала на московских предприятиях. Анализ результатов исследований и сделанные выводы повышают практическую ценность данной работы.

Работа отличается хорошим стилем изложения материала, доступным для понимания не только научной общественности, но и студентов вузов. В этой связи, монография может быть использована в учебном процессе в качестве дополнительной литературы, при изучении ряда дисциплин, в рамках специальности «Управление персоналом».

К работе можно высказать замечание, связанное с тем, что заключение не отражает основные выводы поставленных цели и задач, а по существу представляет собой отдельный параграф, иллюстрирующий исторический аспект построения карьеры в различные временные периоды. Однако данное замечание не снижает ценности представленной монографии, придавая ей дополнительный гуманитарный аспект.

В целом данная монография является очень актуальным изданием, имеющим теоретическую и практическую ценность. Считаю целесообразным рекомендовать ее к печати.

Рецензент
Самраилова Е.К., заведующая кафедрой «Экономики труда и управления персоналом» АТиСО, д.полит.наук, профессор.

Настоящая монография представляет собой очень актуальное в современных условиях издание, в котором отражены инновационные подходы к процессу управления персоналом, являющемуся одним из важнейших направлений современного менеджмента.

Монография хорошо структурирована и состоит из пяти глав, отражающих основные аспекты инновационного подхода к процессу управления персоналом.

Первый глава анализирует маркетинговые подходы к управлению персоналом организации, так как маркетинговое управление персоналом фирмы соответствует гуманистическому подходу к управлению человеческими ресурсами. В главе рассматриваются основные направления маркетинга персонала, анализируются факторы, оказывающие влияние на эффективность процесса управления. Показаны основные методы определения потребности в персонале и учета его численности. Проанализирован механизм планирования расходов на персонал. Предложены новые методы политики управления персоналом на внутреннем рынке труда.

Вторая глава анализирует механизм реализации оценки деятельности персонала. Рассмотрены основополагающие методы деловой оценки сотрудников, показан механизм определения профессиональных и личностных компетенций потенциальных кандидатов на занятие вакантных должностей. Особый интерес представляет авторская методика оценки деятельности сотрудников организации.

В третьей главе отражены методы и программы корпоративного обучения и развития персонала. Доказано, что корпоративное обучение в рамках маркетингового подхода к управлению персоналом, является важным фактором повышения трудового потенциала работников. Проведен подробный анализ внутрифирменных и внеорганизационных программ обучения персонала, применяемых в России и за рубежом.

Отдельное внимание автор уделяет таким методам обучения и развития персонала как программы командообразования и развитие межличностной и внутрифирменной коммуникации в организации.

Четвертая глава анализирует механизм формирования корпоративной культуры фирмы, являющейся мотивационным ресурсом управления персоналом и влияющей на повышение эффективности труда работников организации. Рассмотрены сущность и основные элементы корпоративной культуры, проанализирована классификация корпоративных культур и сделаны выводы о применимости их модификаций в современных российских условиях.

В пятой главе рассматривается авторский подход к организации системы внутрифирменного материального стимулирования персонала. Приведены результаты авторских исследований мотивации персонала, проведенных в ряде компаний, предложена авторская модель мотивации инновационной деятельности персонала, показан механизм формирования эффективной материальной мотивации персонала.

Приведенный в монографии материал хорошо проиллюстрирован рисунками, таблицами и диаграммами, показывающими результаты авторских исследований в области мотивации персонала на московских предприятиях. Анализ результатов исследований и сделанные выводы повышают практическую ценность данной работы.

Работа отличается хорошим стилем изложения материала, доступным для понимания не только научной общественности, но и студентов вузов. В этой связи, монография может быть использована в учебном процессе в качестве дополнительной литературы, при изучении ряда дисциплин, в рамках специальности «Управление персоналом».

К работе можно высказать замечание по оформлению, связанное с тем, что приведенные рисунки и диаграммы пронумерованы не единообразно и это мешает восприятию материала. Однако данное замечание носит рекомендательный характер и может быть устранено в ходе редакторской правки.

В целом данная монография является очень актуальным изданием, имеющим теоретическую и практическую ценность. Считаю целесообразным рекомендовать ее к печати.

Рецензент
Самраилова Е.К., заведующая кафедрой «Экономики труда и управления персоналом» АтиСО, доктор политических .наук, профессор.

Данное учебное пособие представляет собой актуальное в теоретическом и учебном плане издание, отражающее базовые основы управления интеллектуальными ресурсами как одного из важнейших направлений современного менеджмента.

Теоретическая ценность работы заключается в том, что автор показал необходимость комплексного изучения процессов управления интеллектуальным потенциалом работников с точек зрения различных отраслей науки. Тесное предметное и междисциплинарное взаимодействие экономических, управленческих и социологических отраслей науки, таких как «Экономическая теория», «Экономика труда», «Социология труда», «Психология труда», «Исследование систем управления», «Управленческие решения», «Управление человеческими ресурсами» и ряда других необходимо для полноценного анализа интеллектуального труда, как объекта исследования систем управления.

Цель данного пособия — дать возможность студентам – будущим потенциальным менеджерам и всем заинтересованным лицам ознакомиться с широким спектром закономерностей, принципов, методов управления интеллектуальным трудом.
Структура учебного пособия состоит из 10 глав, отражающих сущность и функции интеллектуального труда, аспекты обучения и развития персонала с целью повышения их интеллекта.

Работа написана грамотным научным стилем. В тексте размещены рисунки и таблицы, позволяющие лучше разобраться в социально-экономических аспектах процесса управления интеллектуальным трудом.

В то же время, автор, не только иллюстрирует приведенный материал, но и дает возможность научиться применять полученные знания путем выполнения различных тестов и практических заданий, представляющих собой смоделированные ситуации, соответствующие хозяйственной практике. В пособии приведены результаты авторских исследований мотивации персонала на предприятиях различных форм собственности, позволяющие получить наглядное представление о потребностях и ожиданиях работников в современных условиях.

Практическая значимость пособия состоит в том, что по каждой главе дается практикум, содержащий в себе контрольные вопросы, практические задания, тесты и игровые ситуации, позволяющие студентам лучше усвоить изучаемый теоретический материал. В пособии также даны список тем рефератов (эссе), вопросы к итоговой аттестации.

Перечисленные выше элементы учебного пособия позволяют использовать его в учебном процессе, в качестве основной литературы при изучении одноименной дисциплины.

В связи с вышеизложенным данное учебное пособие является очень актуальным изданием, имеющим теоретическую и практическую ценность. Считаю целесообразным рекомендовать его к печати.

Рецензент
О.Б. Репкина, профессор кафедры «Менеджмент организации» АНО ВПО «Российская Академия предпринимательства», д.э.н., доцент.

Представленное учебное пособие написано в соответствии с требованиями профессионального образовательного стандарта по направлению «Управление персоналом». Работа посвящена интересному и актуальному в теоретическом и практическом отношении направлению – анализу теоретических концепций управления человеческими ресурсами, методам диагностики персонала, разработанным на основе этих концепций и разработке мероприятий, связанных с управлением персоналом. Издание хорошо структурировано, проиллюстрировано, написано грамотным научным стилем изложения материала, и в тоже время доступным для понимания студентов языком.

Работа включает в себя семь глав, посвященных анализу концепций в области профессиональной ориентации персонала, мотивации персонала, исследования личностных особенностей поведения работников, аспектов группового поведения, управления конфликтами и стрессами, власти и лидерства, организационной и корпоративной культуры.

Особый интерес представляют тестовые методики, часто разработанные самими авторами описываемых концепций, и позволяющие студентам - потенциальным менеджерам учиться проводить социально-психологическую диагностику персонала.
Все темы пособия снабжены практикумами, включающими в себя контрольные вопросы и задания для лучшего усвоения студентами изучаемого материала.
Квинтэсенцией работы является новая, разработанная автором С.А. Шапиро, циклическая мотивационная концепция. Дается ее подробное описание, представлена методика исследования, даются рекомендации по практическому применению.

Вместе с тем к работе можно высказать замечание, связанное с тем, что ряд важных концепций управления человеческими ресурсами в работе не рассмотрен, например, концепция «Z» У. Оучи, мотивационные концепции Б. Скиннера и К. Арджириса, и некоторые другие. Однако данное замечание не влияет на ценность представленной работы и может быть рассмотрено как рекомендация для дальнейших переизданий учебного пособия.

В связи с вышеизложенным, считаю целесообразным рекомендовать данное учебное пособие к печати и включить его в образовательный процесс для студентов бакалавриата и магистратуры по управленческим специальностям.

Рецензент:
О.Б. Репкина, д.э.н., профессор кафедры «Менеджмент Организации» АНО ВПО «Российская академия предпринимательства».

Настоящее учебное пособие соответствует требованиям ФГОС по специальностям «Управление персоналом» и «Государственное и муниципальное управление». В работе рассматриваются концепции управления человеческими ресурсами по достаточно большому охвату проблем управления от профессиональной ориентации до организационной культуры. Очень важным моментом, является то, что авторы не только описывают теоретические концепции, разработанные как отечественными, так и зарубежными учеными, но и показывают каким образом можно применить их в практике управления человеческими ресурсами, как с точки зрения диагностики личностных компетенций, и различных аспектов поведения персонала, так и с точки зрения разработки мероприятий по управлению данными процессами. Работа хорошо структурирована, можно отметить высокую степень иллюстративности материала, грамотный стиль изложения.

Отрадно, что авторы описывают не только зарубежные концепции управления человеческими ресурсами, но и разработки отечественных авторов, таких как Е.А. Климов, Л.Н. Собчик, В.И. Герчиков, С.А. Шапиро и ряда других, так как отечественные авторы лучше понимают менталитет и проблемы социально-трудовых отношений российских работников.

Следует отметить оснащение работы контрольно-измерительными материалами по каждой главе в виде контрольных вопросов и заданий для самостоятельного мышления и вопросов к итоговой аттестации.
Вместе с тем к работе можно высказать замечание, связанное с тем, что целесообразно было бы представить словарь терминов в конце учебного пособия для лучшего усвоения студентами многих новых для них и сложных понятий, описываемых в концепциях отечественными и зарубежными авторами. В то же время это замечание не снижает значимости учебного пособия и является рекомендацией для дальнейшего творчества авторского коллектива.

В связи с вышеизложенным, считаю представленное учебное пособие авторского коллектива очень актуальным, интересным и самостоятельным изданием, имеющим теоретическую, методологическую и практическую ценность и рекомендую его к печати и для методического обеспечения учебного процесса.

Рецензент:
К.Г. Кязимов, д-р.пед.н., профессор кафедры «Экономики труда и управления персоналом» ОУП ВПО «Академия Труда и Социальных Отношений».

Данная монография представляет собой актуальное в теоретическом и практическом плане научное издание, отражающее многогранные аспекты управления персоналом как социально-экономического явления в современном менеджменте.

Теоретическая ценность работы заключается в том, что автор показал необходимость нового подхода к процессу управления персоналом с точки зрения предпринимательской деятельности, используя технологии маркетингового управления персоналом и внутрифирменного стимулирования трудовой деятельности работников.

Цель данной монографии — ознакомить научную общественность и всех заинтересованных лиц с инновационными подходами к управлению персоналом и предоставить возможность получения практических навыков в организации и управлении трудовыми процессами на предприятиях различных организационно-правовых форм.

Структура данной монографии отражает различные аспекты процесса управления персоналом: направления маркетинга персонала, деловая оценка работников, система деловой оценки потенциальных кандидатов и работающих сотрудников, система корпоративного обучения и развития персонала, формирование корпоративной культуры фирмы, организация внутрифирменного стимулирования и оплаты труда работников.

Значительное место в монографии уделяется процессам управления трудовой деятельностью работников на предприятиях. Здесь подроб¬но рассматриваются методы и формы мотивационной политики руководства по отношению к наемным работникам, виды стимулирования персонала формы обучения и развития работников, оценки профессиональных и личностных компетенций при приеме на работу и в период текущей деятельности.

Работа хорошо проиллюстрирована. В тексте размещено большое количество рисунков и таблиц, в том числе из авторских исследований, проведенных в различных организациях, позволяющих лучше разобраться в проблемах управления персоналом в организации.

В то же время, автор, не только иллюстрирует приведенный материал, но и дает возможность научиться применять полученные знания в практике управления трудовой деятельностью на предприятиях с целью повышения эффективности и производительности труда. В монографии приведены результаты авторских исследований связанных с многоаспектной диагностикой персонала на предприятиях различных форм собственности, позволяющие получить наглядное представление о потребностях и ожиданиях работников в современных условиях.

Практическая значимость работы состоит в том, что в монографии приведены авторская методика оценки деятельности персонала и разработанная автором модель мотивации инновационной трудовой деятельности, позволяющие более эффективно решать проблемы управления персоналом и повышения эффективности труда.

Перечисленные выше элементы данной монографии позволяют также использовать ее в учебном процессе, в качестве дополнительной литературы при изучении дисциплин «Основы управление персоналом», «Маркетинг персонала», «Обучение и развитие персонала», «Организационная культура».

Вместе с тем к работе можно высказать замечание, связанное с неполным отражением концептуальных взглядов отечественных и зарубежных ученых на механизм управления персоналом организации. Однако это замечание носят рекомендательный характер и не влияет на ценность монографии.

В связи с вышеизложенным данная монография является очень актуальным изданием, имеющим теоретическую и практическую ценность. Считаю целесообразным рекомендовать ее к печати.

Рецензент
А.З. Гусов, заведующий кафедрой «Управления персоналом» Российской Академии предпринимательства, д.э.н., профессор.

Настоящая монография представляет собой очень актуальное в современных условиях издание, в котором с разных точек зрения отражены проблемы формирования профессиональных компетенций, являющихся одним из важнейших факторов, влияющих на повышение эффективности труда.

Монография хорошо структурирована и состоит из трех базовых разделов, отражающих основные аспекты совершенствования профессиональных компетенций работников.

Первый раздел посвящен анализу сущности профессиональных компетенций и условий их формирования. В нем также рассматриваются классификация компетенций и методы формирования профессиональных компетенций. Таким образом, охвачены методологические аспекты, показывающие влияние объекта исследование на оптимизацию эффективности труда.

Второй раздел анализирует механизм формирования профессиональных компетенций работников в коммерческих банках, рассматриваются проблемы развития профессиональных компетенций, рассматриваются вопросы диагностики профессиональных компетенций работников в процессе проведения аттестации и тестирования персонала на предмет выявления деловых качеств работников.

В третьем разделе приводятся рекомендации авторов по совершенствованию системы профессиональных компетенций в коммерческих банках. Основное внимание предлагается обратить на удовлетворение мотивационных потребностей работников, сгруппированных по пяти основным блокам, управление трудовой карьерой по четырем карьерным стратегиям и повышение квалификации персонала, путем применения малоизвестных в нашей стране зарубежных образовательных технологий.

Приведенный материал хорошо проиллюстрирован рисунками, таблицами и диаграммами, показывающими результаты авторского исследования по выявлению уровня удовлетворенности работников банков процессом и условиями труда. Анализ результатов исследований и сделанные выводы повышают практическую ценность данной работы.

Работа отличается хорошим стилем изложения материала, доступным для понимания не только научной общественности, но и студентов вузов. В этой связи, монография может быть использована в учебном процессе в качестве дополнительной литературы, при изучении ряда дисциплин, в рамках специальности «Управление персоналом».

К работе можно высказать замечание, связанное с тем, что дано мало ссылок на научные труды авторов, занимающихся непосредственно изучением профессиональных компетенций работников в банковской сфере. Однако, данное замечание не снижает ценности представленной монографии.

В целом данная монография является очень актуальным изданием, имеющим теоретическую и практическую ценность. Считаю целесообразным рекомендовать ее к печати.

Рецензент Кязимов К.Г., профессор кафедры «Экономики труда и управления персоналом» ОУП ВПО «АТиСО», д.пед.наук, профессор.

Хорошая книга, добавлю в закладки.

информация

пользователям

Содержание

Press Room

Навигация