Настоящая монография направлена на анализ процессов стимулирования и оплаты труда профессорско-преподавательского состава и работников, обеспечивающих образовательный процесс в образовательных организациях высшего образования Российской Федерации.
Цель монографии заключается в том, чтобы на основе проведенного анализа и серии маркетинговых исследований в ведущих образовательных организациях высшего образования предложить инновационные подходы к совершенствованию системы стимулирования работников сферы высшего образования с целью повышения эффективности их труда.
Монография рассчитана на ученых и специалистов, занимающихся проблемами стимулирования и оплаты труда, преподавателей социально-экономических дисциплин, аспирантов и магистрантов.